Criterio de evaluación y estándar

CE.CS.4.11. Analiza los derechos y responsabilidades sociales y políticas que tienen el Estado, la fuerza pública y la ciudadanía como grupo social, destacando aquellos referentes a las niñas, niños y jóvenes señalados en el Código de la Niñez y Adolescencia. E.CS.4.11.1.b. Relaciona el ejercicio de la ciudadanía ecuatoriana con el Estado, la Constitución, la participación ciudadana (canales y formas) y los procesos de integración (regional e internacional).

lunes, 21 de julio de 2025

La ciudadanía en la Roma Antigua II

Actividad asincrónica para primeros cursos

LA CIUDADANÍA EN LA ROMA ANTIGUA

¿Qué conoces sobre la Roma antigua?

Trabajo colaborativo  

SITUACIÓN DE LAS MUJERES ESCLAVIZADAS EN ROMA

Las mujeres esclavas eran de mucha utilidad en el mundo romano y para demostrar su condición de esclava tenían que mostrarse completamente desnuda ante los ciudadanos de derecho propio como una forma de humillarlas y mantenerlas completamente sumisa en su condición de esclava.

La esclavitud es el escalón más bajo de la sociedad romana antigua y la mayoría de estos esclavos se adquirían mediante las guerras, los ejércitos romanos llevan las mujeres más bonitas de prisioneras de vuelta como parte de la recompensa de la guerra. Una vez llevadas al imperio al igual que los hombres estas mujeres eran vendidas en subastas públicas o, a veces en las tiendas, o por venta privada para las esclavas más valiosas en donde su venta era supervisada por fiscales romanos llamados “Cuestores”.

Actividades

Algunos tipos de esclavos son: sexuales, constructores, gladiadores, mineros, maestros, sirvientes, administradores, traductores, mayordomos, agricultores.

 

Los esclavos hacían de todo.

-El más denigrante era ser gladiador, que se exhibía en espectáculos realizados en el Coliseo y era casi segura una sentencia de muerte.

-Ser mandado a las minas, también, era probablemente el trabajo con peores condiciones de vida.

-Los esclavos de familias

ricas o del estado eran los que Vivian mejor, ellos la hacían de administradores, traductores, maestros, en las casas o negocios de sus amos.

Curiosidad:

Los griegos eran famosos

por ser grandes tutores (maestros) siendo esclavos.

Había esclavos de diferentes valores, habilidades, etc.

La relación con su amo.

La esclavitud era considerada algo normal, cualquier ciudadano romano podía comprar uno a más esclavos. Una vez que eran adquiridos los esclavos pasaban a formar parte del patrimonio de esta persona y era llamado “Amo o Señor” y era este quien tenía derecho de vida o muerte sobre ellos. En el caso de las mujeres este las sometía a obligaciones muy tediosas, degradantes o muy trabajosas, entre las más comunes están las actividades domésticas en un ámbito de servidumbre como el desvestir y vestir a su amo en los baños termales hasta espiar a los amigos y sirvientes de condición libre del amo o la señora de la casa, lavar toda la ropa, preparar la comida e incluso satisfacer las necesidades sexuales del amo sin objeción alguna.

Desobediencia y castigos

- Si algún esclavo intentaba escapar o cometía algo indebido era castigado sin miramientos.

Uno de los castigos podía ser la violación: A un esclavo en vez de azotarle era violado por su amo, pues para los romanos esto dejaba una lección más convincente que la tortura misma: el amo mantenía su imagen viril y fuerte, mientras el esclavo cumplía su rol pasivo – sexual, humillándose para no volver a cometer la falta.  Los romanos sentenciaban a la cruz: especialmente a esclavos y piratas, pues este castigo era tan humillante que los ciudadanos estaban exentos de sufrirlo, excepto en casos de traición. Famosa entre muchas fue la crucifixión en masa de 6.000 esclavos capturados después de la revolución de Espartaco, cuyas cruces y cuerpos adornaron la Vía Apia desde Roma a Capua como advertencia de lo que podía suceder a rebeldes potenciales. Tortura romana: Los latigazos, la torsión de miembros en el potro y los amagos de asfixia eran técnicas utilizadas por los amos romanos cuando un esclavo desobedecía alguna orden, estos castigos a menudo se realizaban frente a los demás esclavos para extender el terror entre los demás.

 Papel que desempeñaban las mujeres en la Roma antigua

-La situación de las mujeres esclavas en Roma era muy difícil, tanto económicamente como socialmente, siendo gran parte de ellas esclavas.

-Eran consideradas objetos y debían hacer lo que les ordenase su dueño; incluso, tener relaciones sexuales.

-La mujer siendo esclava supo desempeñar tareas que no podían hacer los esclavos varones.

Tareas las mujeres esclavizadas en Roma

Hacían principalmente trabajos manuales, como: cocer, tejer, trabajar con lana, teñir telas, abanicar o ser modistas.

También se las utilizaba como parteras y para la alimentación de hijos ajenos. Las familias más ricas solían contar con una o varias esclavas parteras. Estos oficios permitían que las mujeres esclavas gozaran de un “cierto respeto”.

Los lupanares

Lugares donde las mujeres prostitutas trabajaban, llegaron a registrarse 32.000 prostitutas que trabajaban en estos lugares, as mujeres que desempeñaban este oficio tenían que teñirse el cabello o llevar peluca amarilla, como una forma de identificarlas y humillarlas públicamente. También trabajaban en los lugares donde el sexo era un complemento como en los baños públicos, tabernas o posadas. Los lupanares tenían licencia municipal y pagaban una tasa de impuestos.

Obligaciones de las mujeres esclavas

Las mujeres al no ser ciudadanas estaban impedidas de participar en la vida política, debían casarse obligatoriamente, satisfacer sexualmente a sus maridos, criar a sus hijos y enseñarles los valores de buenos ciudadanos.

 


TALLER N° 2.2








 

Actividad: Lea y analice el contenido, para poder hacer el Taller N° 2.2

Solo debe desarrollar y completar el Taller N°2.2

Taller 2.2 Cree una carátula, pinte uno de los personajes, incluya dentro de la carátula (haga participe a un compañero con discapacidad)

 

 


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